Będą płynąć na pontonach. Iść na piechotę. A gdy dojdą – do nas, do Europy – gdzie zamieszkają? Czy będziemy potrafili się z nimi zintegrować?

Nie bądź jak z drewna! A może... bądź? Drewniane meble z Poznania są tak fajne, że luzu i piękna zazdrości im każdy hipster.

Mierzy ponad cztery kilometry i jest najdłuższą ulicą handlową w całej Europie. Idealną na biegi sztafetowe – w międzynarodowym składzie, oczywiście.

Co wiesz o Azerach? Ormianach? Kirgizach? A wiesz, że możesz z nimi budować lepszy świat? Nie? No właśnie!

Być jak Maria Skłodowska – Curie. Czy, gdyby urodziła się dzisiaj, łatwiej byłoby jej robić karierę w świecie nauki, walczyć o Noble?

Spotkajmy się na rozstajach dróg... Czemu? Wcale nie dlatego, że łatwo jest się potem rozejść, każde w swoją stronę.

„Pobyt w Windermere School pokazał mi, ile radości może sprawić poruszanie się w zupełnie nowym środowisku. To stało się ogromną inspiracją w mojej dalszej nauce” – mówi Katarzyna Dąbrowska, stypendystka programu BAS dla licealistów.

Grupa pomorskich studentów w ramach mniejszych przedsięwzięć spotykała się z kobietami i mężczyznami związanymi ze Stocznią Gdańską poprzez pracę, politykę, rodzinę czy działalność artystyczną. Głównym celem projektu było poznanie historii kobiet związanych z tym historycznym miejscem. Tak powstał wyjątkowy audioprzewodnik wraz z mapą zabierający nas w około godzinną podróż po „kolebce” Solidarności.

Zaangażowani w projekt seniorzy uczestniczyli w różnorodnych warsztatach i pokazach astronomicznych oraz seansach planetaryjnych. Pogłębianie wiedzy z zakresu astronomii nie było jednak najważniejszym celem projektu. Organizatorzy wybrali tę dziedzinę, ponieważ uznali, że astronomia zainspiruje oraz zmobilizuje seniorów do działania. I się nie pomylili.

IMPROFARM był dla Instytutu Zootechniki PIB pierwszym projektem, w którym pełnił on rolę lidera. Instytucja sprostała jednak zadaniu. Projekt okazał się strzałem w dziesiątkę. Mimo zapotrzebowania inicjatywa jest jedną z niewielu, która służy rowijaniu umiejętności osób zatrudnionych w sektorze rolnictwa. Instytut Zootechniki wraz z partnerami dołożyli zatem wszelkich starań, by rozpowszechnić wypracowane materiały edukacyjne na jak największą skalę.

W wielu miastach europejskich konsekwencje II wojny światowej widoczne są do dzisiaj. Osoby zarządzające urbanistyką takich miejsc powinny wykazać się dużą wrażliwością, odpowiedzialnością oraz znajomością historii. Taką postawę m.in. wśród przyszłych architektów próbowali wykształtować przedstawiciele instytucji realizujących projekt.

Wysyłanie SMS-ów, publikowanie postów na portalach społecznościowych czy wyszukiwanie informacji w sieci to czynności, które dzisiejsza młodzież wykonuje bez najmniejszego trudu. Podczas gdy młode osoby korzystają z nowoczesnych technologii z łatwością, starsi często boją się nawet włączyć komputer. Mając świadomość takich różnic pokoleniowych, pracownicy oraz uczniowie XI LO w Zespole Szkół Nr 3 w Zabrzu postanowili zrealizować projekt „Nie można nauczyć starego psa nowych sztuczek, a może...?”.

„Wyjazd na stypendium to niesamowita przygoda, jest to także przyspieszony trening przed rozpoczęciem studiów” – opowiada stypendystka BAS, Patrycja Patys.

Ukończenie szkoły średniej na prestiżowej uczelni w Wielkiej Brytanii to marzenie wielu młodych ludzi. W ich spełnieniu pomaga projekt Stowarzyszenia Absolwentów Uniwersytetów Brytyjskich.

Marzysz o podróżach, pracy za granicą i kontaktach międzynarodowych, ale ciągle to jednak pozostaje w sferze marzeń? Oto, jak poradziła sobie z tym zwyciężczyni „Praktykuj za granicą” z 2011 r. , blogerka i podróżniczka – Wiola Starczewska.

Od lat polscy naukowcy odnoszą sukcesy w europejskich i światowych konkursach. Jednym z nich jest prestiżowy Konkurs Prac Młodych Naukowców Unii Europejskiej (EU Contest for Young Scientists, EUCYS) – prowadzony przez Komisję Europejską.

Jak to jest spojrzeć na swą pracę od zupełnie innej strony? Przekonali się o tym pracownicy krakowskiego stowarzyszenia STRIM, którzy zaprosili do siebie stażystkę z Włoch w ramach projektu job shadowing.

Jak się robi radio? Okazuje się, że wcale nie jest to takie trudne, i nie trzeba do tego milionów! W ramach tego projektu uczniowie mieli okazję „zrobić sobie” radiowęzeł.

Kiedyś w Łodzi produkowano bele barwnego kretonu, wełny, bawełny – ale ulice miasta były szare, ceglaste, jak w „Ziemi Obiecanej” Andrzeja Wajdy, powstałej na podstawie dzieła noblisty Reymonta. Dziś wiele fabryk włókienniczych stoi. Może to czas, by wszystkimi kolorami tęczy rozbłysły łódzkie ulice?

„Nie wierzę politykom, nie!” – śpiewał niegdyś wokalista rockowego zespołu. Można im nie wierzyć, można ich ignorować – ale przez to nie znikną. To politycy mają wpływ na rzeczywistość, w której wszyscy żyjemy. Warto więc próbować się z nimi dogadać, jakoś na nich wpłynąć. I właśnie porozumieniu polityków i młodzieży, poznaniu się, a także zachęcenia młodych z regionu jeleniogórskiego do podejmowania aktywności społecznej, służyć miał ten projekt.