Wyniki wyszukiwania

Jakie są fakty i mity związane z kompetencjami cyfrowymi? Jak będzie wyglądać edukacja przyszłości? Dla Dziennika Gazeta Prawna wypowiada się dr Paweł Poszytek, dyrektor generalny FRSE.

"Wszyscy czekają na podjęcie przez uczelnie w Europie i na świecie decyzji o tym, czy w roku 2020/21 będą przyjmować studentów zagranicznych" – mówi dr Paweł Poszytek, dyrektor generalny FRSE, w rozmowie z miesięcznikiem Forum Akademickie.

1 lipca 2020 r. Europass zmienił się w nowoczesne narzędzie do efektywnego poszukiwania pracy, wykształcenia, możliwości edukacyjnych i zawodowych na rynku europejskim.

Wciel się w jedną z postaci i podejmij mądre decyzje związane z pracą. Interaktywna, bezpłatna gra pokaże Ci, dlaczego warto zatrudniać się w legalny sposób.

Czy w szkole jest miejsce na roboty i sztuczną inteligencję? Zajrzyj do najnowszego raportu OECD!

Autorzy nowego raportu Eurydice analizują krajowe polityki uczenia się przez całe życie, ze szczególnym uwzględnieniem działań wspierających dorosłych o niskim poziomie umiejętności w dostępie do możliwości uczenia się.

Eksperci Eurydice przeanalizowali ponad 20 kluczowych wskaźników strukturalnych dotyczących polityki edukacyjnej oraz zestawili najważniejsze reformy od początku roku szkolnego i akademickiego 2014/15.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji już po raz siódmy nagrodziła uczestników konkursu Selfie+. W tym roku odbył się pod hasłem „Edukacja w obiektywie!”.

Wypełnij ankietę i weź udział w procesie konsultacyjnym, którego celem jest opracowanie Nowej Europejskiej Deklaracji o Edukacji Globalnej 2050. Twój głos ma znaczenie!

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji po raz trzeci ogłosiła konkurs wydawniczy “Monografie”. Jest on skierowany do badaczy i naukowców, którzy podejmują tematy związane z edukacją w ujęciu różnych dyscyplin nauk społecznych i humanistycznych.

Nagroda przyznawana naukowcom, dziennikarzom oraz praktykom edukacji. Celem inicjatywy jest docenienie autorów, którzy o edukacji piszą z pasją, a w swoich tekstach podejmują tematy ważne dla uczniów, nauczycieli i rodziców. 

Proces uczenia się może zachodzić w różnych miejscach, nie tylko w klasie czy szkole. Eksperci Komisji Europejskiej zbierają dane na temat innych efektywnych przestrzeni edukacyjnych. Wypełnij ankietę i podziel się swoimi doświadczeniami!

Konkurs mający na celu podniesienie poziomu kompetencji cyfrowych nauczycieli ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych każdego typu (publicznych i niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych) w całej Polsce.

Konkurs dla uczniów w wieku od 7 do 17 lat związany z tematem zrównoważonego rozwoju (rozwój miast, edukacja).

Program MSZ dofinansowujący projekty w dziedzinie edukacji globalnej w ramach Planu współpracy rozwojowej.

Słońce jest żółte, woda – niebieska. A może czasem zielona? Ogień jest czerwony, śnieg biały, ziemia – brązowa. Kolory – uczymy się myśleć i postrzegać za ich pomocą już w pierwszych miesiącach życia. Zanim powiemy pierwsze słowo, napiszemy pierwszą literkę. W tym projekcie jednak kolor miał znaczenie bardzie symboliczne.

W zintegrowanej Europie powinni funkcjonować przedsiębiorcy i biznesmeni, którzy bez przeszkód i lęków poruszają się w międzynarodowym środowisku. Ale to wymaga nieraz nabycia nowych kompetencji. Stąd ten właśnie projekt – jego celem jest stworzenie oferty edukacyjnej w zakresie europejskiej przedsiębiorczości.

Granie, śpiewanie, a nawet kręcenie teledysków. Takie zadania postawiono przez uczniami z Bydgoszczy. Partnerami w zrealizowanym jesienią 2009 r. projekcie były Szkoła Podstawowa nr 63 z Bydgoszczy oraz Sukromna zakladna škola z Novej Dubnicy na Słowacji. Inicjatywa - z uwagi na Rok Chopinowski - służyła przede wszystkim muzycznej edukacji.

Co wiesz o Azerach? Ormianach? Kirgizach? A wiesz, że możesz z nimi budować lepszy świat? Nie? No właśnie!

Dzięki uproszczeniu procedur administracyjnych z oferty sektora Edukacji dorosłych będą mogły korzystać organizacje, dla których zasady w poprzedniej edycji programu stanowiły barierę trudną do pokonania – mówi Alina Respondek, koordynatorka Zespołu Edukacja Dorosłych Erasmus+.