W ramach programu szkoły, placówki oświatowe i organizacje pozarządowe mogą starać się o dofinansowanie na wsparcie żywnościowe i psychospołeczne dzieci i młodzieży.
Pajacyk działa w poprzez 2 główne programy: “Wsparcie żywnościowe” oraz “Wsparcie psychospołeczne”. Nowym programem jest “Sztuka wsparcia”.
I. Wsparcie żywnościowe
Odbiorcami programu są dzieci i młodzież w wieku od 6 do 18 lat zagrożone wykluczeniem społecznym z powodu ubóstwa, niezaradności życiowej rodziców, niepełnosprawności lub innych przyczyn. Projekt realizowany jest w 4 formatach:
1. Pajacyk rok szkolny – skierowany do szkół i organizacji prowadzących świetlice. Wnioski składa się bezpośrednio do Polskiej Akcji Humanitarnej (PAH). Dofinansowanie przyznawane jest na cały rok szkolny.
2. Pajacyk wakacje – skierowany do organizacji prowadzących placówki wsparcia dziennego. Wnioski składa się bezpośrednio do PAH. Dofinansowane przyznawane jest na okres wakacji letnich.
3. Pajacyk ferie zimowe – skierowany do organizacji prowadzących placówki wsparcia dziennego. Wnioski składa się bezpośrednio do PAH. Dofinansowanie przyznawane jest na okres ferii zimowych.
4. Pajacykowa Sieć Pomocowa – skierowana do organizacji działających lokalnie chcących oferować wsparcie żywnościowe dla dzieci w swoim regionie (z wyłączeniem własnych placówek). Działa na zasadzie regrantingu. PAH podpisuje umowę partnerską na działania we wskazanym zakresie z organizacją lokalną.
Kto może się starać o dofinansowanie?
– Szkoły i organizacje pozarządowe prowadzące świetlice mogą się starać o dofinansowanie żywienia na cały rok szkolny.
– Organizacje pozarządowe oraz osoby prawne i jednostki organizacyjne działające na podstawie przepisów o stosunku państwa do kościoła, prowadzące placówki wsparcia dziennego, mogą się starać o dofinansowanie żywienia podczas wakacji letnich i ferii zimowych.
– Organizacje działające w środowisku lokalnym, chcące zapewniać wsparcie żywnościowe dzieci w regionie mogą zostać partnerami Pajacyka.
Nabór: zamknięty.
II. Wsparcie psychospołeczne
Odbiorcami projektu są dzieci i młodzież między 6. a 18. rokiem życia pochodzące z grup wrażliwych. Czynnikiem kwalifikującym dzieci i młodzież do udziału w projekcie jest przede wszystkim rozpoznana i uzasadniona potrzeba skorzystania ze specjalistycznego wsparcia psychospołecznego. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się kierowanie działań do dzieci poniżej 6 roku życia, lub młodzieży w wieku 18-24 lata.
Pajacyk: Wsparcie Psychospołeczne to program skierowany do organizacji pozarządowych z całej Polski. Uczestnicy wybierani są na zasadzie otwartego konkursu grantowego. Zgłaszane projekty muszą skupiać się na realizacji celu głównego programu oraz realizować jedno lub więcej z działań szczegółowych. Więcej o programie: https://www.pajacyk.pl/pajacyk-pomoc-psychospoleczna/
O dofinansowanie mogą się starać organizacje pozarządowe prowadzące działania na rzecz dzieci i młodzieży.
Nabór: od 1 stycznia do 31 grudnia 2026 r.
III. Sztuka wsparcia
Odbiorcami projektu są dzieci w wieku 7-15 lat, które wezmą udział w prowadzonych warsztatach. Zgłoszenia dokonują szkoły, które chcą wyposażyć swoich nauczycieli, pedagogów i psychologów w umiejętności wsparcia psychospołecznego dla dzieci. “Sztuka wsparcia” opiera się na programie HEART – podejściu wykorzystującym sztukę ekspresyjną do wsparcia psychospołecznego dzieci i młodzieży. Warsztaty umożliwiają wyrażanie siebie w bezpiecznej przestrzeni, otwieranie się na innych i uświadamianie sobie własnych emocji. W programie odbywają się cotygodniowe zajęcia składające się z części relaksacyjnych i twórczych.
Do udziału w projekcie mogą zgłaszać się publiczne szkoły podstawowe oraz niepubliczne szkoły podstawowe o statusie szkoły publicznej (z wyłączeniem szkół płatnych) z terenu całej Polski.
Więcej o programie: https://www.pajacyk.pl/pajacyk-sztuka-wsparcia/
Nabór: 21 stycznia – 11 lutego 2026 r.
Dodatkowe informacje
Więcej informacji o programach i projektach realizowanych w ramach PAJACYK dostępnych jest na stronie organizatora i w zakładce nabory.
Termin zgłoszeń
31.12.2026 23:59